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[零基礎(chǔ)學(xué)python]編寫(xiě)類(lèi)之四再論繼承

BoYang / 1957人閱讀

摘要:從運(yùn)行結(jié)果可以看出,當(dāng)子類(lèi)繼承多個(gè)父類(lèi)的時(shí)候,對(duì)于構(gòu)造函數(shù),只有第一個(gè)能夠被繼承,第二個(gè)就等掉了。重點(diǎn)看,類(lèi)繼承了,同時(shí),在構(gòu)造函數(shù)中自己做了規(guī)定,也就是的構(gòu)造函數(shù)是按照的意愿執(zhí)行,不執(zhí)行的內(nèi)容,但是,還有一個(gè)方法,則繼承了這個(gè)方法。

在上一講代碼的基礎(chǔ)上,做進(jìn)一步修改,成為了如下程序,請(qǐng)看官研習(xí)這個(gè)程序:

#!/usr/bin/env python
#coding:utf-8

class Person:
    def __init__(self, name, email):
        self.name = name
        self.email = email

class Programmer(Person):
    def __init__(self, name,email,lang, system, website):
        Person.__init__(self,name,email)
        self.lang = lang
        self.system = system
        self.website = website

class Pythoner(Programmer):
    def __init__(self,name,email):
        Programmer.__init__(self,name,email,"python","Ubuntu","qiwsir.github.io")

if __name__=="__main__":
    writer = Pythoner("qiwsir","qiwsir@gmail.com")
    print "name=",writer.name
    print "lang=",writer.lang
    print "email=",writer.email
    print "system=",writer.system
    print "website=",writer.website

#運(yùn)行結(jié)果

name= qiwsir
lang= python
email= qiwsir@gmail.com
system= Ubuntu
website= qiwsir.github.io

對(duì)結(jié)果很滿(mǎn)意,再看程序中的繼承關(guān)系:Pythoner <-- Programmer <-- Person,從上面的過(guò)程中不難看出,繼承能夠減少代碼重復(fù),是的代碼更簡(jiǎn)練。另外,在繼承的時(shí)候,也可以在函數(shù)中對(duì)參數(shù)進(jìn)行默認(rèn)賦值。

為了能夠突出繼承問(wèn)題的探究,還是用那種簡(jiǎn)單的類(lèi)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

多余的B
#!/usr/bin/env python
#coding:utf-8

class A:
    def __init__(self):
        print "aaa"

class B(A):
    pass

if __name__=="__main__":
    a = A()
    b = B()

#運(yùn)行結(jié)果

aaa
aaa

B繼承A,沒(méi)有任何修改地繼承,B就可以不用寫(xiě)任何東西了,或者說(shuō)B本質(zhì)上就是一個(gè)多余。在真實(shí)的編程過(guò)程中,沒(méi)有這樣寫(xiě)的,這里僅僅是為了向看官展示一下繼承的含義罷了。

##首個(gè)繼承有效

#!/usr/bin/env python
#coding:utf-8

class A:
    def __init__(self):
        print "aaa"

class B:
    def __init__(self):
        print "bbb"

class C1(A,B):
    pass

class C2(B,A):
    pass

if __name__=="__main__":
    print "A--->",
    a = A()
    print "B--->",
    b = B()
    print "C1(A,B)--->",
    c1 = C1()
    print "C2(B,A)--->",
    c2 = C2()

#運(yùn)行結(jié)果

A---> aaa
B---> bbb
C1(A,B)---> aaa
C2(B,A)---> bbb

列位看官是否注意了,類(lèi)C1繼承了兩個(gè)類(lèi)A,B;類(lèi)C2也繼承了兩個(gè)類(lèi),只不過(guò)書(shū)寫(xiě)順序有點(diǎn)區(qū)別(B,A)。從運(yùn)行結(jié)果可以看出,當(dāng)子類(lèi)繼承多個(gè)父類(lèi)的時(shí)候,對(duì)于構(gòu)造函數(shù)__init__(),只有第一個(gè)能夠被繼承,第二個(gè)就等掉了。所以,一般情況下,不會(huì)在程序中做關(guān)于構(gòu)造函數(shù)的同時(shí)多個(gè)繼承,不過(guò)可以接力繼承,就如同前面那個(gè)比較真實(shí)的代碼一樣。

其它方法的繼承
#!/usr/bin/env python
#coding:utf-8

class A:
    def __init__(self):
        print "aaa"
    def amethod(self):
        print "method a"

class B(A):
    def __init__(self):
        print "bbb"


if __name__=="__main__":
    print "A--->"
    a = A()
    a.amethod()
    print "B--->"
    b = B()
    b.amethod()

#運(yùn)行結(jié)果

A--->
aaa
method a
B--->
bbb
method a

為了說(shuō)明白上面的情況,還是畫(huà)了一張圖,不過(guò),我畫(huà)完之后,就后悔了,看這張圖好像更糊涂了。怎么著也畫(huà)了,還是貼出來(lái),如果能夠協(xié)助理解更好了。

A的實(shí)例和調(diào)用,就不多說(shuō)了。重點(diǎn)看B,類(lèi)B繼承了A,同時(shí),B在構(gòu)造函數(shù)中自己做了規(guī)定,也就是B的構(gòu)造函數(shù)是按照B的意愿執(zhí)行,不執(zhí)行A的內(nèi)容,但是,A還有一個(gè)amethod(self)方法,B則繼承了這個(gè)方法。當(dāng)通過(guò)類(lèi)B的實(shí)例調(diào)用這個(gè)方法的時(shí)候,就能夠成功了:b.amethod()

這就是方法的繼承和調(diào)用方法。

所謂繼承,就是從下到上一級(jí)一級(jí)地找相應(yīng)的繼承對(duì)象,找到了就繼承之。如果有同名的怎么辦?按照什么順序找呢?

應(yīng)用網(wǎng)上的一段:

在Python中,可以進(jìn)行多重繼承,這個(gè)時(shí)候要注意搜尋的順序,是從子類(lèi)別開(kāi)始,接著是同一階層父類(lèi)別由左至右搜尋,再至更上層同一階層父類(lèi)別由左至右搜尋,直到達(dá)到頂層為止。

代碼舉例:

class A(object):
    def method1(self):
        print("A.method1")

    def method2(self):
        print("A.method2")

class B(A):
    def method3(self):
        print("B.method3")

class C(A):
    def method2(self):
        print("C.method2")

    def method3(self):
        print("C.method3")

class D(B, C):
    def method4(self):
        print("C.method4")

d = D()
d.method4() # 在 D 找到,C.method4
d.method3() # 以 D->B 順序找到,B.method3
d.method2() # 以 D->B->C 順序找到,C.method2
d.method1() # 以 D->B->C->A 順序找到,A.method1

務(wù)必請(qǐng)真正的學(xué)習(xí)者要對(duì)照每個(gè)類(lèi)的每個(gè)方法,依次找到相應(yīng)的輸出結(jié)果。從而理解繼承的順序。學(xué)習(xí),就要點(diǎn)滴積累。

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