資訊專(zhuān)欄INFORMATION COLUMN
摘要：關(guān)于繼承的幾點(diǎn)思考繼承如果實(shí)例或者發(fā)生任何變化都會(huì)影響到，并且影響到由創(chuàng)建出的示例。這樣即實(shí)現(xiàn)了繼承有實(shí)現(xiàn)了解耦。繼承如果這樣做，的都指向了同一個(gè)對(duì)象，即都可以修改，這樣就不再是繼承關(guān)系了。繼承應(yīng)該是在子類(lèi)上只能讀繼承的屬性但是不能修改它。
關(guān)于繼承的幾點(diǎn)思考： 1.A繼承B A.prototype = b;
如果實(shí)例b或者B發(fā)生任何變化都會(huì)影響到A，并且影響到由A創(chuàng)建出的示例。這樣的情況并不科學(xué)。我們應(yīng)該是只是繼承B的原型
如果還想使用B的自有方法，應(yīng)該通過(guò)super方法添加到a的自有屬性上。這樣即實(shí)現(xiàn)了繼承有實(shí)現(xiàn)了解耦。
如果這樣做，A B 的prototype都指向了同一個(gè)對(duì)象，即都可以修改prototype，這樣AB就不再是繼承關(guān)系了。
繼承應(yīng)該是在子類(lèi)上只能讀繼承的屬性但是不能修改它。
Object.create = function (obj){
if(Object.create){
return Object.create(obj);
}else{
const Func = function(){};
Func.prototype = obj;
obj.constructor = Func;
const result = new Func();
Func.prototype = null;
return result;
}
}
const proto = Object.create(b.prototype);
a.prototype = proto;
文章版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)允許請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載,若此文章存在違規(guī)行為，您可以聯(lián)系管理員刪除。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明本文地址：http://www.ezyhdfw.cn/yun/89640.html
摘要：寫(xiě)這篇總結(jié)，主要是記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，算是自己對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧。這個(gè)階段學(xué)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)使用開(kāi)發(fā)工具，比如或者來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)階段需要自己對(duì)自己有很強(qiáng)的自律去學(xué)習(xí)，不要看了一半就放棄了。 showImg(https://segmentfault.com/img/bVbaNtw?w=1232&h=822); 寫(xiě)這篇總結(jié)，主要是記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，算是自己對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧。也給想要學(xué)習(xí) ...
摘要：寫(xiě)這篇總結(jié)，主要是記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，算是自己對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧。這個(gè)階段學(xué)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)使用開(kāi)發(fā)工具，比如或者來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)階段需要自己對(duì)自己有很強(qiáng)的自律去學(xué)習(xí)，不要看了一半就放棄了。 showImg(https://segmentfault.com/img/bVbaNtw?w=1232&h=822); 寫(xiě)這篇總結(jié)，主要是記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，算是自己對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧。也給想要學(xué)習(xí) ...
摘要：寫(xiě)這篇總結(jié)，主要是記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，算是自己對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧。這個(gè)階段學(xué)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)使用開(kāi)發(fā)工具，比如或者來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)階段需要自己對(duì)自己有很強(qiáng)的自律去學(xué)習(xí)，不要看了一半就放棄了。 showImg(https://segmentfault.com/img/bVbaNtw?w=1232&h=822); 寫(xiě)這篇總結(jié)，主要是記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，算是自己對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧。也給想要學(xué)習(xí) ...
閱讀 3700·2023-04-25 14:35
閱讀 3481·2021-11-15 18:00
閱讀 2901·2021-11-12 10:34
閱讀 2574·2021-11-11 16:54
閱讀 3546·2021-10-08 10:12
閱讀 2811·2021-09-06 15:02
閱讀 3383·2021-09-04 16:48
閱讀 2888·2019-08-29 14:02
