{eval=Array;=+count(Array);}
這說(shuō)明你要么C語(yǔ)言還未熟練掌握,要么數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要稍差。如果這兩者都學(xué)明白了,編的程序不僅簡(jiǎn)單,而且可讀性好。
比如:要做一個(gè)程序,統(tǒng)計(jì)一下學(xué)校各個(gè)班級(jí)學(xué)生的年齡、性別、家庭、關(guān)系、各科學(xué)習(xí)成績(jī)等情況,用C語(yǔ)來(lái)做。
一般有經(jīng)驗(yàn)的人直接做一個(gè)結(jié)構(gòu)struct,包括學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、性別、家庭、關(guān)系、各科學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缓笞鲆粋€(gè)結(jié)構(gòu)指針,申請(qǐng)一個(gè)數(shù)組大小,那么,最后只用fread/fwrite一條語(yǔ)句即可實(shí)現(xiàn)所有結(jié)構(gòu)的讀寫(xiě)。
fread(p,sizeof(struct sp),1,N);
如果你不熟練,不考慮程序結(jié)構(gòu),把年級(jí)、班級(jí)放在結(jié)構(gòu)之外,不僅程序復(fù)雜,而且條理不清。這樣,每個(gè)班、年級(jí)都要用fread多余寫(xiě)N行。
做AI軟件,需要做軌跡計(jì)算方面的處理。平面、空間兩條直線(xiàn)相交、平行的位置關(guān)系,兩條直線(xiàn)L1,L2的夾角α,直線(xiàn)L與園弧A、園弧A與園弧A的位置關(guān)系,相交時(shí)的交點(diǎn)P1,P2取舍判斷,估計(jì)分分鐘讓你覺(jué)得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還差的遠(yuǎn),特別是做成程序來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕臄?shù)學(xué)水平。
數(shù)學(xué)水平一般,邏輯性差,即使給你一個(gè)月時(shí)間,基本框圖都整不清楚,更何況做一個(gè)好用的應(yīng)用程序。
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